Ел мен аймақтың экономикасының бәсекеге қабілеттілігін қамтамасыз ету

Өндірістік шығындарды төмендету, сапаны арттыру, кірістерді ұлғайту бойынша бәсекелестік дамитын кезде, бәсекелестік күресті қалыптастыру барлық қабаттарда, сондай-ақ жекелеген фирмаларда, елдерде немесе елдер топтарының деңгейінде көрінеді. Бұл жағдайда экономиканың бәсекеге қабілеттілігін арттыру және оның әлемдік рыноктағы тұрақты жағдайы маңызды мәнге ие. Ұлттық экономика мен өңірдің бәсекеге қабілеттілігін арттыру мәселелері, сондай-ақ олар қозғаған күштерді анықтау, әрдайым экономист ғалымдардың басты назарында. Талдаулар көрсетіп отырғандай, XVIII ғасырдан бастап ел мен аймақтың бәсекеге қабілеттілігі туралы алғашқы теориялар пайда болды және 200 жыл ішінде әлемдік экономика кезең-кезеңімен қалыптасып, дамыды. Біздің ойымызша, ел мен өңірдің бәсекеге қабілеттілігін қамтамасыз ету проблемалары жөніндегі зерттеулер халықаралық сауданы, өңірлік өндірісті қалыптастыру, Халықаралық еңбекті бөлу және өндірістік күштерді шоғырландыру, өндірісті орналастыру туралы теорияларды қалыптастыру негізінде дамыды. Бұл теорияны келесі бағыттар бойынша бөліп, талдау орынды.

Біріншіден, ХV-ХVIII ғасырларда қызмет еткен меркантилизм мектебінің өкілдері ұлттық экономиканың бәсекеге қабілеттілігін арттыру кезінде сыртқы сауданы мемлекеттік реттеуге байланысты алғашқы теориялық ұғымдарды енгізді. Олардың ең ірі өкілдері ағылшын экономистері Томас Манн (1571-1641) және Уильям Стаффорд (1554 — 1612) болды. Меркантилисттер өндірілетін тауарлардың бәсекеге қабілеттілігін арттыруда оларға жұмсалатын жалақы деңгейінің төмендеуі маңызды деп санады, ал бұл үшін халық санының өсуі қажет [2]. Д. Юм (David Hume, 1711-1776) елге алтын әкелу елдегі ақша сұранысының артуына, баға мен жалақының өсуіне ықпал ететінін атап өтеді, бұл өз кезегінде елдің халықаралық бәсекеге қабілеттілігінің төмендеуіне ықпал етеді [3].

Екіншіден, халықаралық сауда теориясына сәйкес ұлттық экономиканың бәсекеге қабілеттілігі басқа елдерге қатысты еңбекті халықаралық бөлуде елдердің тиімді қатысуымен салыстырмалы түрде анықталады. А. Смит абсолюттік артықшылық теориясын әзірледі, онда әр ел басқа елге қатысты кейбір өнімді өндіруде абсолюттік артықшылығы бар, яғни ол әр ел басқа елдерге қатысты осы өнімді салыстырмалы аз шығынмен өндіре алады деген идеяны ұсынады [4].

Д. Рикардо (1772-1823) өзінің салыстырмалы басымдықтың теориясымен алмасудың халықаралық моделін толықтырып, елдің халықаралық бәсекеге қабілеттілігі Ұлттық экономика ішіндегі өндірістік құнды саралаумен анықталады деп негіздеді [5]. Зерттеулер көрсеткендей, ұлттың еңбек тиімділігінің теориясы бәсекелестіктің қазіргі заманғы теориясын дамытуға түрткі болды. Екі швед экономистері Э. Хекшир (1879-1952) және Б. Олин (1899-1979) өндірістік факторлардың қарым-қатынасы теориясының бәсекелестік артықшылықтарын пайдалана отырып, аймақтың бәсекеге қабілеттілігін арттырудың бастапқы алғышарттарын анықтайды [6]. 1953 жылы американдық ғалым В. Леонтьев бірнеше эмпирикалық зерттеулердің көмегімен Хекшер-Олин теориясы іс жүзінде толық орындалмағанын дәлелдеді. Үшіншіден, бәсекеге қабілеттілік өндірістік күштерді орналастыру теориясымен байланысты және бәсекелестік процесінде империялық зерттеулердің негізгі объектісі өнеркәсіп саласы болып табылады. Өнеркәсіптік аймақтардың теориясы бойынша А. Маршал (1890 жыл) тік интеграциялық зауыттардың баламасы ретінде шағын және орта өнеркәсіптік кәсіпорындар бөлінеді. Жұмыс күшінің жалпы нарығы, фирмааралық жергілікті сауда саласы, Жергілікті фирмааралық еңбекті бөлу жатады.

И. Тюненнің ауыл шаруашылық штнадортының теориясында (орналасқан орындары) ауылда өндірістің таралу заңдылықтары жасалған [8]. Одан әрі өндірістің өңірлік бөлінуімен және көлік шығындарының төмендеуімен байланысты бәсекелестік артықшылықтардың негізінде өңірдің бәсекеге қабілеттілігін құру бойынша ғылыми зерттеулер В. Лаунхардт аймақтық штандорттың теориясына негіз болды.

Бұл бағыттағы зерттеулер А. Веберді өнеркәсіптік штандорттың теориясымен толықтырды. А. Вебер көлік шығындарын төмендету мәселесін ғана емес, сонымен қатар жалпы шығындарды азайту бойынша басқа да бірқатар мәселелерді қарады [9].

В. Кристаллердің аймақтың бәсекеге қабілеттілігін қамтамасыз ету бойынша орталық орындар теориясының негізгі мәні Халыққа қызмет көрсету үшін қолайлы жағдай жасауды үйлестіру және тауарларды сату бойынша аймақты қалыптастыру, сондай-ақ оларды басқарудың нарықтық, көліктік және әкімшілік бағыттары бойынша аймақтық орналастыру болып табылады [10].

Кеңістіктегі шаруашылықты қалыптастыру негізінде аймақтың бәсекеге қабілеттілігін қамтамасыз ету проблемасының ғылыми шешімі ретінде А. Лփша теориясы қызмет етеді. Шаруашылықтың орналасу теориясына сәйкес, экономикалық аймақ өңіраралық бәсекеде белгіленген шектері бар нарық ретінде қарастырылады [11]. Бұдан басқа, н. сияқты ғалымдар.Н. Колосовский және М. К. Бандман осы бағытта өзінің теориясын жасады.

Ф. Перру және Т. Хегерстранд экономикалық аудандастыру теориясын және Орталық орындарды дамытты. Ф. Перрудың өсу полюстерінің теориясында негіз ретінде экономиканың салалық құрылымының маңыздылығы, бірінші кезекте жаңа тауарлар мен қызметтерді жасайтын жетекші салалардың рөлі туралы ереже жатыр. Экономикалық дамудың қазіргі тәжірибесінде өсу полюстерінің теориясы еркін экономикалық аймақтар, технопарктер мен технопарктер құру негізінде жатыр.

Төртіншіден, адами капиталды үздіксіз дамыту және оны экономиканың бәсекеге қабілеттілігін қамтамасыз ету мақсатында тиімді пайдалану маңызды фактор болып саналатын адами капиталдың теорияларына негізделеді. Алғаш рет А. Смит адам капиталының еңбек қабілеттілігімен жаңа құнды қалыптастыруды өлшеп, оның білім беру процесін дамытуда және әр адамның қабілетіне бейімделуде маңыздылығы туралы идеяны ұсынды [15]. Адам капиталының теориясын Ж. Минсер (1958), Г. Беккер (1962), Бен-Порат (Ben-Porath, 1967), Т. Шулц толық сипаттаған. Сонымен қатар, бұл инвестициялық пайданың кірістілігі болашақ дисконтталған құн ретінде анықталады [16]. Бұл мәселе Бен-Поратпен жасалған, ол адам, салымдардың негізгі бөлігін бала кезінде жүзеге асыратынын атап өтті. Осыған байланысты, сол кезеңде алынған табыс аз, бірақ ол атап өткендей, білім беру салымы болашақта үлкен табыстармен өтеледі. Ж. Минсер білім беруден түскен түсім ұғымын енгізді,бұл ретте тұлғаның білім беруге салған инвестиция құны туралы қабылданған шешімдердің көлемі осы ұғымға байланысты (rate of return to education). Егер білім беруді тұлға ресурс ретінде қарайтын болса және ол түпкілікті өнім өндірісіне әсер ететін болса, онда білім беру елдің экономикалық өсуі мен бәсекеге қабілеттілігіне әсер етеді. Теодор Шульц (Schulz, 1960) білімнің экономикалық өсуге қосқан үлесін алғашқылардың бірі деп бағалады [17]. Ол экономиканың білім беру секторын халықтың білім беруге жұмсаған шығыстары тұрғысынан қарады. Шынында да, Т. Шульцтің бағасы аяқталды: АҚШ экономикасының өсімі шамамен 20% — ға жетті, ол халықтың білім деңгейінің өсуіне негіздеді.

Басқа да ұқсас мәліметтер

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *